ГОНЧАРУК, О. М.; ШУСТ, Л. М.; ДАЦЮК, В. В. ОСОБЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ ТЕХНОЛОГІЇ «ПЕРЕВЕРНУТОГО НАВЧАННЯ» В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ ЯК ПРИЙОМ ФОРМУВАННЯ САМОСТІЙНОЇ ЧИТАЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ. АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ПЕДАГОГІКА», [S. l.], n. 1, p. 25-32, 2021. DOI: 10.52726/as.pedagogy/2021.1.3. Disponível em: http://w.publichne-pravo.com.ua/index.php/pedagogy/article/view/4. Acesso em: 26 груд. 2024.