ВІРОТЧЕНКО, С. А. АНАЛІЗ ПІДХОДІВ УКРАЇНСЬКИХ ТА БАЛТІЙСЬКИХ НАУКОВЦІВ ДО ВИЗНАЧЕННЯ ПОНЯТТЯ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ ТА ЇХ РОЛІ В РОЗБУДОВІ СУЧАСНОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ. АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ПЕДАГОГІКА», [S. l.], n. 2, p. 59-64, 2024. DOI: 10.52726/as.pedagogy/2024.2.9. Disponível em: http://w.publichne-pravo.com.ua/index.php/pedagogy/article/view/598. Acesso em: 25 груд. 2024.